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프로그램은 1차와 2차로 나뉘어 총 40시간 동안 실시됐으며 참가자들은 유아의 ▶신체발달 촉진 방법 ▶사회적 관계능력 함양 ▶정서 이해 및 표현 강화 ▶정신발달 강화 ▶탐구 및 인지 능력 강화 ▶환경보호 태도 함양 등 다양한 주제의 교육을 통해 방과 후 강사로서의 역량을 갖췄다.

수료생 23명은 1월과 2월 대구광역시 북구 및 달성군 내 거점 유치원과 어린이집으로 파견돼 방과 후 실습을 진행할 예정이다.

이희선 대구과학대 유아교육·보육혁신연구센터장은 “이번 교육이 유아들의 전인적 성장과 발달을 지원할 뿐 아니라 교사와 학부모의 교육 부담을 완화할 것으로 기대한다”며 “앞으로도 다양한 프로그램을 개발·운영해 유아교육·보육 혁신을 위한 기관 간 협력을 강화하고 교육 현장의 격차를 줄이는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.

박지은 총장은 “지역기반형 유아교육·보육 혁신지원사업은 교육부, 지자체, 대학 간 협력체계를 통해 유아교육·보육의 질적 향상과 우수 모델 발굴을 목표로 한다”며 “대학의 전문 교수진과 함께 우수한 방과 후 교사를 양성해 지역 영유아 교육 발전에 이바지할 수 있도록 아낌없이 지원하겠다”고 전했다.

한편 대구과학대는 2024년 교육부 주관 ‘지역기반형 유아교육·보육 혁신지원사업’에 선정돼 북구와 달성군 지역 특성에 맞는 유아교육 및 보육의 통합 발전을 선도하고 있다.