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참가 교사들은 IB 교육과정별 이론을 학습한 후 수업안을 공동으로 설계하고 동료와의 피드백 및 성찰 과정을 통해 수업 실행 가능성을 높였다.

‘I be Friends’는 교내 동료 교사 2인이 한 팀을 이루어 참여하는 협업 중심의 연수로 교사들이 함께 IB 수업을 설계하고 성찰하는 과정을 통해 수업 전문성을 함께 높이고 학교 내 IB 수업 문화를 자발적으로 확산시키는 것을 목표로 한다.

IB 수업 설계 이론을 학습한 후 수업안을 공동으로 설계하고 동료 교사 간 피드백과 성찰을 통해 실천 가능성을 모색하는 전 과정을 교사 스스로 수행하는 구조로 설계된 이번 연수는 경북형 IB 수업 설계의 실행력을 높이는 데 중점을 두고 진행됐다.

연수는 초등(PYP), 중학교(MYP), 고등학교(DP) 과정으로 분반되어 운영됐으며 각 과정별로 IB 월드스쿨 현직 교사들이 강사로 참여해 실전 수업 설계를 지도했다.

초등 PYP 과정은 정한식 대구영선초등학교 교사가, 중학교 MYP 과정은 하헌수 경북대사대부중 교사, 고등학교 DP 과정은 경북대사대부고 김진만 교사가 맡아 실제 수업 설계 사례를 중심으로 참가 교사들의 고민과 질문에 실질적인 방향을 제시했다.

연수에 참가한 오혜진 김천여자고등학교 교사는 “교내 동료와 함께 수업을 설계하며 IB 수업의 흐름을 실제로 체득할 수 있었다”며 “IB 교육 프로그램 교내 운영 담당자로서 이번 워크숍이 교원 공동체 운영과 수업 문화 확산에 실질적인 도움이 될 것이라는 확신이 들었다”고 소감을 전했다.

경북교육청은 이번 연수를 통해 학교 단위에서 자생적인 IB 수업 문화가 정착되고 교사 간 협업을 기반으로 한 전문적학습공동체가 더욱 활성화되기를 기대하고 있다.

연수를 수료한 교사에게는 ‘I be Friends’ 참여 인증서와 배지가 수여됐으며 향후 팀별 실천 공유와 연계 워크숍도 지속적으로 운영할 계획이다.

임종식 교육감은 “‘I be Friends’는 교사들이 함께 고민하고 실천하며 IB 교육을 수업 속에 녹여내는 실천 기반 프로그램”이라며 “앞으로도 교사 주도형 연수를 지속 확대해 경북형 IB 교육이 학교 현장에 내실 있게 정착할 수 있도록 체계적인 지원을 이어가겠다”고 말했다.