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경상북도교육청은 4일 포항교육지원청을 시작으로 오는 4월 10일까지 도내 34개 직속기관 및 교육지원청을 순회하는 ‘2026 주요 업무 보고 및 소통대길 톡’을 운영한다고 밝혔다. (사진 = 경상북도교육청)

(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 경북교육청이 주요 교육정책을 현장과 함께 논의하는 ‘소통대길 톡’ 순회 운영을 시작했다. 교육청은 포항교육지원청을 시작으로 오는 4월 10일까지 도내 34개 직속기관과 교육지원청을 방문해 정책 토론을 진행한다. 이번 프로그램은 업무 보고 중심 행정을 넘어 현장 의견을 정책 설계에 반영하는 데 초점을 맞춘 것이 특징이다.

무엇이 달라지나, 순회형 정책 토론 확대

순회 운영 구조 (표 = 조인호 기자)

‘소통대길 톡’은 경북교육청이 기관별 주요 업무를 공유하고 현장의 의견을 정책에 반영하기 위해 운영해 온 소통 프로그램이다. 올해는 운영 방식을 전면 순회 형태로 확대했다. 도내 34개 기관을 직접 방문해 지역 교육 현안을 점검한다. 교육지원청은 기관별로 개최하며 직속기관은 연합 운영 방식으로 진행된다. 이는 기관 간 협력과 정책 연계를 강화하기 위한 조치다.
교육청은 이를 통해 지역별 교육 환경과 정책 수요를 직접 확인할 계획이다.

운영 방식 변화, ‘보고’에서 ‘토론’으로

순회 운영 구조 (표 = 조인호 기자)

이번 순회 프로그램의 핵심 변화는 토론 중심 운영이다. 기존 업무 보고 중심 방식에서 벗어나 참석 인원을 소규모로 구성해 논의를 강화했다. 군 지역은 약 20명, 시 지역은 약 30명 규모로 참여한다. 좌석 배치도 원형 또는 사각 형태로 구성해 자유로운 토론이 가능하도록 했다. 행사 절차도 간소화해 실질적인 대화 시간을 늘렸다.

교육청은 이러한 방식이 현장 의견을 정책 설계 과정에 직접 반영하는 데 도움이 될 것으로 보고 있다.

정책 설계 과정에 현장 의견 반영

이번 순회 토론에서는 일반 현황 보고를 최소화하고 핵심 정책 논의에 집중한다. 주요 논의 분야는 특색교육, 학교 지원, 업무 경감, 교육 환경 개선 등이다. 특히 지역별 교육 현안과 학교 지원 정책을 중심으로 의견을 수렴할 계획이다. 교육청은 토론 과정에서 나온 제안을 향후 정책 계획에 반영할 방침이다. 이는 정책 전달 중심 행정에서 숙의 기반 정책 설계로 전환하려는 시도로 해석된다.

임종식 교육감은 “행정의 신뢰라는 것은 결정전에 묻는 과정에서 나오는 것”이라며 “깊이 있는 정책 토론을 통해 미래 교육의 방향을 함께 모색하겠다”고 말했다.

경북교육청의 ‘소통대길 톡’ 순회 프로그램은 정책 추진 과정에 현장 의견을 반영하려는 시도로 평가된다. 이번 순회 토론에서 수렴된 의견이 향후 교육정책 실행 계획에 어떤 방식으로 반영될지 주목된다.

NSP통신 조인호 기자(eno8166@nspna.com)

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