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경상북도교육청은 6일 본청 회의실에서 2024학년도 직업계고 해외 우수 유학생의 안정적인 학교생활을 위해 해당 학교장과 협의회를 개최했다고 밝혔다. (사진 = 경상북도교육청)

(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 경상북도교육청(교육감 임종식)은 6일 본청 회의실에서 2024학년도 직업계고 해외 우수 유학생의 안정적인 학교생활을 위해 해당 학교장과 협의회를 개최했다고 밝혔다.

이번 협의회는 외국인 유학생의 한국어 교육부터 지역 산업에 필요한 전문 교육 후 지역 기업에 취업하여 정주하는 선순환 체계 시스템을 만들기 위해 마련됐다.

경주정보고등학교 외 7교의 학교장이 참석한 이날 협의회는 해외 우수 유학생 최종 선발 현황과 학교생활 적응 지원, 지역 정주를 위한 제도적 방안 등을 중점적으로 논의했다.

경북교육청이 해외 우수 유학생을 유치하고 국내 정착까지 유도하려는 것은 저출생으로 인한 지방 소멸과 노동력 부족 등의 문제가 심각하기 때문이다.

해외 우수 청소년기 학생의 국내 유학은 국내 정착이 쉬울 뿐 아니라 우리 기업에 필요한 노동력도 제공할 기회가 더욱 크다.

특히 구인난을 겪는 지역 기업은 경북 직업계고의 우수한 기술교육을 습득하고 이중언어가 가능한 국제 경쟁력을 갖춘 기술 인재를 채용할 수 있다.

2024학년도 경상북도 고등학교 입학전형에서 한국해양마이스터고 외 7개 직업계 고등학교는 베트남, 태국, 인도네시아, 몽골 4개국 49명의 외국인 유학생을 선발했다.

회의에 참석한 박기환 의성유니텍고등학교장은 “지난주 본교를 방문한 태국 교육부와 학교 관계자는 경북의 직업교육 시스템에 만족하며 사업이 지속해서 추진될 수 있도록 양국의 협력을 강화하자고 당부했다”며 “경북교육청의 시의적절한 전략적 접근이 국내는 물론 해외에서도 환대받음을 몸소 체험했다”고 소감을 말했다.

임종식 교육감은 “인구감소 위기에서 다문화 인력은 노동력을 보강해 주는 소중한 인적자원이자 경제의 원동력이 되는 소비 주체이기도 하다”며 “다인종, 다문화에 대한 깊은 이해가 필요한 시기에 유학생 입학은 국내 학생들도 외국의 문화를 익힐 좋은 기회가 된다”고 전했다.

아울러 “유학생이 입학 후 학교생활에 잘 적응하고 경북에 정착할 수 있도록 글로벌 교육과정과 인프라 구축 등 필요한 지원을 아끼지 않겠다”고 덧붙였다.

한편, 경상북도교육청은 유학생의 입학 이후 지원·관리를 위해 취업, 상담, 교육과정, 학생생활지도 전문가와 현장 교사들로 TF팀을 구성해 매뉴얼을 개발하고 있다.

NSP통신 조인호 기자(eno8166@nspna.com)

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