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한국교육학술정보원, 교육부 소관 기타공공기관 경영실적 평가 ‘A등급’ 달성

NSP통신, 김대원 기자
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‘2년 연속 우수(A) 등급 달성’ 쾌거...국민에게 신뢰받는 공공기관 입증

-한국교육학술정보원은 교육부 소관 ‘2025년도 기타공공기관 경영실적평가’에서 2년 연속 ‘우수(A) 등급’을 달성, 국민에게 신뢰받는 인공지능(AI)·디지털 교육혁신 전문기관으로서
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한국교육학술정보원은 교육부 소관 ‘2025년도 기타공공기관 경영실적평가’에서 2년 연속 ‘우수(A) 등급’을 달성, 국민에게 신뢰받는 인공지능(AI)·디지털 교육혁신 전문기관으로서의 역할과 노력에 대한 성과를 인정받았다. (사진 = 한국교육학술정보원)
(경북=NSP통신) 김대원 기자 = 한국교육학술정보원(원장 정제영, 이하 케리스)은 교육부 소관 ‘2025년도 기타공공기관 경영실적평가’에서 2년 연속 ‘우수(A) 등급’을 달성, 국민에게 신뢰받는 인공지능(AI)·디지털 교육혁신 전문기관으로서의 역할과 노력에 대한 성과를 인정받았다.

교육부 기타공공기관 경영실적평가는 경영관리, 주요사업, 공공기관 혁신을 위한 노력과 성과를 종합해 이루어진다. ‘2025년도 교육부 기타공공기관 경영실적 평가’ 결과에 따르면 평가대상 총 8개 기타공공기관(2유형) 중 케리스를 포함해 총 2개 기관이 ‘우수(A) 등급’을 획득했다.

경영관리 부문에서는 기관장 주도의 비상(飛上)경영체제를 신속히 가동하여 국민 의견수렴을 거친 새로운 비전가치체계와 ‘KERIS 2030’ 경영전략체계를 마련하고 선제적으로 교육 분야 인공지능 전환(AX) 전략을 수립하는 등 국정과제와 정부정책을 적극 이행하기 위해 노력했다.

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주요사업 부문에서는 기관 주요 서비스의 인공지능(AI)·디지털 기술 적용을 통해 공교육 현장에서 필요로 하는 교수·학습 서비스와 맞춤 콘텐츠 제공을 위해 노력했다. 특히 지난해 국가정보자원관리원 화재 등의 국가적 위기 상황에서 중단 없는 교육 행·재정정보서비스를 제공하여 교육현장의 혼란을 방지한 노력과 성과를 높이 평가받았다.

공공기관 혁신 부문에서는 교육분야 인공지능 전환(AX)을 선도하기 위한 ‘KERIS AX 2030’ 전략 수립 등 인공지능(AI) 기반의 주요사업과 업무 전반의 체계적 혁신 노력을 인정받아 평가대상 기관 중 최고 점수를 획득했다.

케리스 정제영 원장은 “2년 연속 우수 등급 달성은 전 직원이 인공지능(AI)·디지털 교육 서비스 향상과 기관 경쟁력 강화를 위해 함께 노력한 결과”라며 “앞으로도 국민이 체감할 수 있는 교육 분야의 혁신 성과를 지속 창출하여 신뢰받는 공공기관으로 자리매김하겠다”고 밝혔다.
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