
폰프리 100일 챌린지 분석 (표 = 조현철)
(경기=NSP통신) 조현철 기자 = 손에서 스마트폰을 내려놓은 경기도 내 초·중·고교 학생들이 화면 밖 세상에서 스스로 일상의 주도권을 되찾는 100일간의 자기 통제 실험에 들어간다.
1일부터 시작된 ‘학생 도전 챌린지, 폰프리(Phone-Free) 100일의 기적’은 일방적인 사용 차단 대신 학생자치회가 주도하는 자율적 디지털 디톡스 프로젝트다.
각 학교 학생자치회는 토론과 설문조사로 수면 부족, 대화 단절, 집중력 저하 등 과몰입 부작용을 공론화하고 학교 여건에 맞춘 실천 규칙을 직접 수립해 실행에 옮긴다.
1일부터 시작된 ‘학생 도전 챌린지, 폰프리(Phone-Free) 100일의 기적’은 일방적인 사용 차단 대신 학생자치회가 주도하는 자율적 디지털 디톡스 프로젝트다.
각 학교 학생자치회는 토론과 설문조사로 수면 부족, 대화 단절, 집중력 저하 등 과몰입 부작용을 공론화하고 학교 여건에 맞춘 실천 규칙을 직접 수립해 실행에 옮긴다.
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독서·예술·스포츠로 채우는 빈자리
참여 학생들은 100일 다짐을 작성한 뒤 오는 12월 초까지 매일 실천 과정을 기록하며 조절 능력을 체득하게 된다.
화면을 응시하던 시간은 ‘RAS(독서·예술·스포츠)’ 활동으로 채워지며 누적된 활동 성과는 성장 포트폴리오로 구체화 돼 개별성장으로 이어지도록 돕는다.
이와 함께 실천과 성찰 기록이 우수한 학생 100명을 선발해 겨울방학 중 국외 탐방 기회를 제공하는 등 지속적인 동기 부여책을 가동한다.
화면을 응시하던 시간은 ‘RAS(독서·예술·스포츠)’ 활동으로 채워지며 누적된 활동 성과는 성장 포트폴리오로 구체화 돼 개별성장으로 이어지도록 돕는다.
이와 함께 실천과 성찰 기록이 우수한 학생 100명을 선발해 겨울방학 중 국외 탐방 기회를 제공하는 등 지속적인 동기 부여책을 가동한다.
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100일 뒤 마주할 교실의 변화
규제와 통제가 아닌 자율과 대안 활동을 택한 이번 실험을 통해 100일 뒤 교실과 학생들의 일상이 어떤 모습으로 탈바꿈할지 교육 현장의 이목이 쏠리고 있다.
도교육청은 교사와 학부모, 지역사회가 함께 참여하는 지지 기반을 구축해 학생 스스로 생활 습관을 바로잡는 건강한 디지털 문화를 도내 전역에 정착시킨다는 구상이다.
도교육청은 교사와 학부모, 지역사회가 함께 참여하는 지지 기반을 구축해 학생 스스로 생활 습관을 바로잡는 건강한 디지털 문화를 도내 전역에 정착시킨다는 구상이다.
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