(전북=NSP통신) 김광석 기자 = 원광대학교 미래인재개발처 이윤선 교수가 대학생 진로교육 효과를 실증적으로 분석한 연구를 발표했다. 이번 연구는 경력태도의 변화 방향에 주목해 맞춤형 진로교육 지원 필요성을 강조했다.

이번 연구는 전북지역 대학 재학생 381명을 대상으로 성격 5요인과 뉴커리어 경력태도의 변화를 분석했다. 이 교수는 이를 통해 기존 점수 향상 중심 평가에서 벗어나 경력태도의 변화 방향을 확인했다.

그의 연구 결과에 따르면 진로교육 참여 후 시민형 경력태도는 16.3%에서 22.0%로 증가했고, 정체형은 18.9%에서 12.1%로 감소했다. 이는 자기주도적이고 안정적인 경력 인식으로의 전환을 보여주는 것이다.

또 외향성·성실성·개방성이 높은 학생은 시민형으로 전환 비율이 높았으며, 정서적 불안정성이 높은 경우 기존 유형에 머무르는 경향이 나타났다.

이윤선 교수는 “진로교육의 성과는 점수나 스펙이 아니라 학생의 경력태도 변화에 있다”고 말했다.

원광대는 AI 기반 진로설계 시스템과 연계한 맞춤형 경력관리 지원 체계를 고도화할 계획이다.