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송곳 질문
박은경 경기도의원, 교육연구원 향한 날 선 지적…“연구 인력 안정·평가 객관성 확보 시급”

NSP통신, 김병관 기자
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#경기도의회 #박은경도의원 #도교육청등 #정담회 #실질적기관개선촉구

도교육청·연구원 정담회서 경영평가 지표 맹점 꼬집어…실질적 기관 개선 촉구

경기도교육연구원 출연계획 정담회 요약 (표 = 김병관)
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경기도교육연구원 출연계획 정담회 요약 (표 = 김병관)
(경기=NSP통신) 김병관 기자 = 박은경 경기도의원(교육기획위,더불어민주당, 안산6)이 경기도교육연구원의 인력 운영 문제와 불합리한 경영평가 지표에 대해 날카로운 시정을 요구하고 나섰다.

박 의원은 지난달 31일 도의회에서 도교육청 정책기획관 및 교육연구원 관계자들과 정담회를 열고 출연금 운영과 기관 경영 현황을 집중적으로 점검했다.

특히 연구의 연속성과 전문성 확보를 위해 잦은 인력 변동과 결원을 최소화하고 안정적인 인력 운영에 힘써야 한다고 강조했다.

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또한 수탁사업 수주 금액 위주로 이뤄지는 현행 기관장 평가 방식이 규모에 따라 성과를 왜곡할 수 있다고 지적하며 수주 ‘건수’ 등을 반영하는 합리적인 지표 개선 검토를 이끌어냈다.

기관장 바뀌어도 ‘평가 잣대’는 일관돼야

박은경 경기도의원이 지난달 31일 의원실에서 경기도교육청 정책기획관 및 경기도교육연구원 관계자들과 경기도교육연구원 출연계획 동의안 사전설명회 및 정담회를 하고 있다. (사진 = 경
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박은경 경기도의원이 지난달 31일 의원실에서 경기도교육청 정책기획관 및 경기도교육연구원 관계자들과 경기도교육연구원 출연계획 동의안 사전설명회 및 정담회를 하고 있다. (사진 = 경기도의회)
평가 제도의 연속성과 실효성 문제도 주요하게 다뤄졌다.

박 의원은 기관장이 교체되더라도 최소한의 공통지표는 유지돼야 전임과 현임의 성과를 객관적인 동일 선상에서 비교할 수 있다 고 역설했다. 이어 경영평가가 단순히 등급과 점수를 부여하는 요식행위에 그쳐서는 안 된다며 평가를 통해 드러난 보완과제가 실제 조직과 연구성과 개선으로 이어질 수 있도록 교육청이 충실히 지도·감독해 달라고 강력히 당부했다.

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공공 연구기관의 성과 평가 기준을 단순 양적 수치에서 질적·연속적 지표로 개선토록 해 경기도 교육 정책 연구의 근본적인 역량과 신뢰도를 강화한다는 의미가 있다.
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