(경기=NSP통신) 서국현 기자 = 경기 광명시가 특정 시설 중심 교육 방식에서 시민들이 거주지 인근에서 누구나 양질 디지털·과학교육을 누리는 ‘시민 생활권 중심’ 교육으로 패러다임을 전환해 기술 격차가 삶의 질 격차로 이어지지 않도록 직접 찾아가는 혁신을 시작한 것이다.

광명시 디지털혁신교육센터 내 위치한 체험존 ‘디지털 그라운드’는 올해부터 ‘회차별 현장 접수’를 병행해 이용 효율과 접근성을 높였다. 최신 인공지능(AI)·디지털 기술기반 ‘디(D)오봇’과 ‘모션플레이존’을 새롭게 구축해 놀이와 학습이 결합된 체감형 미래기술 교육환경을 조성했다.

시민 대상 정보 중심으로 구성된 생애주기별 맞춤형 과정도 실효성을 더한다. 청소년 디지털 인재양성을 위한 창의융합집중과정 ‘D랩’을 신설했으며 직장인을 위한 ‘인공지능(AI) 업무자동화 실무 야간반’, 노인 디지털 소외를 방지하는 ‘시니어 인공지능(AI) 비서 만들기반’을 확립했다.

실제 직전 시범운영 결과 수업의 흥미 및 유익성 100%, 과학 원리에 맞는 적절한 실험·체험 92.6%, 과학 흥미도 향상 88.8% 등 압도적인 만족도를 기록하며 교육의 실질적 효과를 증명했다.

시는 찾아가는 디지털 교육의 내실화를 위해 재정을 투입하고 있다. 올해 총 2000만원을 투입해 생애주기별 드론 교육을 신설했으며 초등생 코딩 드론, 중·고등학생을 위한 드론캠프, 은퇴자·경력단절여성 등 시민 진로 확장을 위한 ‘드론 국가자격증(3종) 취득반’까지 압축 교육 과정으로 운영 중이다.

또 하반기에는 양극화된 학습 격차를 줄이기 위한 교육 복지 사업인 ‘광명 꿈이음 학습 멘토링’을 시작한다. 지역내 대학생 멘토 20명과 청소년 멘티를 연결해 청소년센터, 다함께돌봄센터 등 유관기관으로 직접 찾아가 수학 등 필요한 학습을 밀착 지원한다.

오는 2027년부터 찾아가는 디지털 교육을 내실화하고 소규모 학교까지 범위를 대폭 확대해 교육 격차를 해소할 방침이다.

'디지털 튜터 파견' 사업을 통해 지역아동센터, 다함께돌봄센터 등 지역내 20개소에 전문 강사가 방문해 코딩·인공지능(AI) 실습 교육을 제공한다. 은퇴자와 경력단절여성을 위한 '드론 국가자격증 취득반'은 시민들의 실질적인 진로 확장을 지원한다.

또한 광명 특화 고교학점제인 ‘온마을캠퍼스’ 영상 제작 수업과 연계해 고교생들이 인공지능(AI)을 활용한 영상 제작, 드론 촬영감독 특강을 들을 수 있도록 지원함으로써 차별화된 미래 진로 탐색의 발판을 마련하고 있다.

‘광명 생활과학 교실’은 디지털혁신교육센터(철산), 광명6동, 하안2동, 소하1동 등 4개 주민센터와 3개 지역아동센터에서 초등 3~6학년생을 맞이해 주 1회 운영 중이다. 과학기술정보통신부 사업을 20년 이상 운영해 온 ‘이화여대 생활과학교실 지역운영센터’ 전문 강사진이 참여하며 3분기 과정은 9월까지 3개월간 운영된다.

한양대학교 에리카(ERICA) 기초과학교육센터 교수진이 직접 화학, 물리, 생명과학 등 심화 실험과 토론을 지도하는 ‘광명 미래과학 영재과정’(초등 5·6학년생 대상, 연간 총 60명 규모)은 현재 2학기 참가자를 모집 중이다.