생성형 AI부터 학생 상담까지...교수자의 교육·학생지원 역량 동시 강화

영남이공대학교는 11일 천마스퀘어 1층 컨벤션홀에서 ‘2026학년도 AI활용 교수법 & 학생 심리상담 교육 워크숍’을 개최했다. (사진 = 영남이공대학교)
(경북=NSP통신) 김대원 기자 = 영남이공대학교(총장 이재용)는 11일 천마스퀘어 1층 컨벤션홀에서 ‘2026학년도 AI활용 교수법 & 학생 심리상담 교육 워크숍’을 개최했다.
이번 워크숍은 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 마련됐으며 급변하는 교육환경에 대응해 교수자의 생성형 AI 활용 역량을 강화하고 학생에 대한 이해와 상담 능력을 높이기 위해 진행됐다.
특히 AI를 활용한 수업 설계와 학습지원뿐만 아니라 학생의 학업·진로·심리적 어려움을 이해하고 적절하게 대응할 수 있는 교수자의 학생지원 역량까지 함께 다뤘다는 점에서 의미를 더했다.
교수학습센터와 학생상담센터가 공동으로 주관한 이날 워크숍에는 교원 70여 명이 참여했으며 오전부터 오후까지 총 8시간 동안 집중적인 교육이 진행됐다.
오전에는 AI를 활용한 교수법 교육이 집중적으로 진행됐다. 아이엠알컴퍼니 김경태 대표강사는 ‘AI캠퍼스 기반 강의교안 구성과 교수자 활용’을 주제로 첫 번째 특강을 진행하며 AI를 활용한 강의자료 구성과 교수자의 실질적인 활용 방안을 소개했다.
이어 ‘학생 대상 수업 운영과 NotebookLM 연계 활용’을 주제로 두 번째 특강이 진행됐다. 학생을 대상으로 한 수업 과정에서 AI 도구를 어떻게 활용하고 교육의 효율성과 학습지원의 질을 높일 수 있는지를 중심으로 교육이 이뤄졌다.
이번 AI 교수법 교육은 교수자가 생성형 AI를 단순한 업무 보조 수단으로 활용하는 데 그치지 않고 수업 설계와 운영에 적극적으로 적용할 수 있도록 실질적인 활용 역량을 높이는 데 초점을 맞췄다. 이를 통해 강의교안과 수업자료 구성은 물론 학생들의 학습 과정에 대한 피드백과 수업 운영 방식까지 AI 기반으로 고도화할 수 있는 기반을 마련했다.
오후에는 AI 활용 교수법과 함께 학생에 대한 이해와 상담 역량을 강화하는 프로그램이 이어졌다. 학생중도이탈방지 성과 설명회와 중점추진사항 안내가 진행됐으며 학생들의 대학생활 적응과 학업 지속을 지원하기 위한 대학 차원의 대응 방향을 논의했다.
이어 품은상담교육센터 박태경 센터장이 ‘대학생 상담사례를 통해 본 학생 이해와 개입’을 주제로 특강을 진행했다.
특강에서는 실제 대학생 상담사례를 바탕으로 학생들의 다양한 어려움을 이해하고 교수자가 학생의 변화를 세심하게 살펴 적절한 시점에 개입할 수 있는 방향을 중심으로 교육이 이뤄졌다.
마지막으로 한국Well라임 교육원 정미숙 원장이 ‘매개 활용(타로카드) 상담 기법’을 주제로 특강을 진행했다. 다양한 상담 매개를 활용해 학생과의 소통을 촉진하고 상담 과정에서 학생의 생각과 감정을 자연스럽게 이끌어낼 수 있는 실질적인 상담 기법을 다뤘다.
영남이공대학교 이재용 총장은 "대학 교육환경이 빠르게 변화하는 가운데 교수자의 AI 활용 역량은 교육 혁신을 위한 핵심 역량이 되고 있다”며 "이번 워크숍이 교원들의 수업 설계와 학습지원 역량을 높이고 학생 상담과 지도 능력을 함께 강화하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
이번 워크숍은 전문대학 혁신지원사업의 일환으로 마련됐으며 급변하는 교육환경에 대응해 교수자의 생성형 AI 활용 역량을 강화하고 학생에 대한 이해와 상담 능력을 높이기 위해 진행됐다.
특히 AI를 활용한 수업 설계와 학습지원뿐만 아니라 학생의 학업·진로·심리적 어려움을 이해하고 적절하게 대응할 수 있는 교수자의 학생지원 역량까지 함께 다뤘다는 점에서 의미를 더했다.
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오전에는 AI를 활용한 교수법 교육이 집중적으로 진행됐다. 아이엠알컴퍼니 김경태 대표강사는 ‘AI캠퍼스 기반 강의교안 구성과 교수자 활용’을 주제로 첫 번째 특강을 진행하며 AI를 활용한 강의자료 구성과 교수자의 실질적인 활용 방안을 소개했다.
이어 ‘학생 대상 수업 운영과 NotebookLM 연계 활용’을 주제로 두 번째 특강이 진행됐다. 학생을 대상으로 한 수업 과정에서 AI 도구를 어떻게 활용하고 교육의 효율성과 학습지원의 질을 높일 수 있는지를 중심으로 교육이 이뤄졌다.
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오후에는 AI 활용 교수법과 함께 학생에 대한 이해와 상담 역량을 강화하는 프로그램이 이어졌다. 학생중도이탈방지 성과 설명회와 중점추진사항 안내가 진행됐으며 학생들의 대학생활 적응과 학업 지속을 지원하기 위한 대학 차원의 대응 방향을 논의했다.
이어 품은상담교육센터 박태경 센터장이 ‘대학생 상담사례를 통해 본 학생 이해와 개입’을 주제로 특강을 진행했다.
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마지막으로 한국Well라임 교육원 정미숙 원장이 ‘매개 활용(타로카드) 상담 기법’을 주제로 특강을 진행했다. 다양한 상담 매개를 활용해 학생과의 소통을 촉진하고 상담 과정에서 학생의 생각과 감정을 자연스럽게 이끌어낼 수 있는 실질적인 상담 기법을 다뤘다.
영남이공대학교 이재용 총장은 "대학 교육환경이 빠르게 변화하는 가운데 교수자의 AI 활용 역량은 교육 혁신을 위한 핵심 역량이 되고 있다”며 "이번 워크숍이 교원들의 수업 설계와 학습지원 역량을 높이고 학생 상담과 지도 능력을 함께 강화하는 계기가 되기를 기대한다”고 말했다.
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