희망도서관·교육지원청 협력 운영…초등생 대상 맞춤형 독서 활동 진행
작가와 소통·도서관 활용 교육 등 체험 중심 프로그램 호응

그림책 작가와의 만남 (사진 = 광양시청)
(전남=NSP통신) 김성철 기자 = 광양희망도서관이 지역 어린이들의 독서 친밀도를 높이기 위해 마련한 체험형 프로그램이 높은 만족도 속에 마무리됐다.
광양희망도서관은 광양교육지원청과 함께 운영한 ‘오늘은 도서관 가는 날’ 사업을 성공적으로 마쳤다고 밝혔다.
이번 프로그램은 어린이들이 도서관을 단순히 책을 빌리는 공간이 아닌 다양한 경험과 배움이 이뤄지는 문화 공간으로 인식할 수 있도록 기획됐다.
지난 5월 6일~6월 11일까지 진행된 프로그램에는 지역 16개 초등학교 학생 695명이 참여했으며 총 19일 동안 38회에 걸쳐 운영됐다.
참여 학생들은 도서관 내부 공간을 둘러보고 자료 찾기 방법과 시설 이용 절차 등을 배우며 도서관 활용 능력을 키웠다.
또한 그림책 작가와 직접 만나는 시간을 통해 책이 만들어지는 과정과 창작 이야기를 듣고 작품 속 의미를 함께 나누는 독서 연계 활동도 경험했다.
특히 이번 행사에는 5명의 그림책 작가가 참여해 어린이들과 대화를 나누며 책에 담긴 생각과 표현 방식을 소개해 큰 호응을 얻었다.
프로그램 참여 교사를 대상으로 실시한 만족도 조사에서는 99.6%가 긍정적인 평가를 내리는 등 교육 현장에서도 높은 호응을 보였다.
한 참여 작가는 “아이들과 직접 만나 책 이야기를 나누며 독서의 즐거움을 전할 수 있어 뜻깊은 시간이었다”고 말했다.
학생들을 인솔한 한 교사는 “아이들이 도서관을 친근하게 느끼고 새로운 경험을 할 수 있는 좋은 기회였다”며 만족감을 나타냈다.
김현숙 도서관과장은 “어린 시절의 도서관 경험은 평생 독서 습관을 형성하는 중요한 계기가 된다”며 “앞으로도 어린이들이 책과 가까워질 수 있는 다양한 프로그램을 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.
광양희망도서관은 앞으로도 지역 학교와 연계한 독서문화 프로그램을 확대해 어린이들의 창의력과 독서 역량 향상에 힘쓸 계획이다.
광양희망도서관은 광양교육지원청과 함께 운영한 ‘오늘은 도서관 가는 날’ 사업을 성공적으로 마쳤다고 밝혔다.
이번 프로그램은 어린이들이 도서관을 단순히 책을 빌리는 공간이 아닌 다양한 경험과 배움이 이뤄지는 문화 공간으로 인식할 수 있도록 기획됐다.
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참여 학생들은 도서관 내부 공간을 둘러보고 자료 찾기 방법과 시설 이용 절차 등을 배우며 도서관 활용 능력을 키웠다.
또한 그림책 작가와 직접 만나는 시간을 통해 책이 만들어지는 과정과 창작 이야기를 듣고 작품 속 의미를 함께 나누는 독서 연계 활동도 경험했다.
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광양희망도서관은 앞으로도 지역 학교와 연계한 독서문화 프로그램을 확대해 어린이들의 창의력과 독서 역량 향상에 힘쓸 계획이다.
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