(경기=NSP통신) 김병관 기자 = 경기 안산문화재단(이사장 이민근, 대표 김태훈)이 지역 초등학교 교사들과 손잡고 안산 에코뮤지엄을 기반으로 한 지역화 교육콘텐츠 개발에 본격 나섰다.

재단은 지난 1일 경기도안산교육지원청 협력으로 선발한 덕인초·안산양지초·안산중앙초·원일초·화랑초 등 5개 초등학교 교사 5명을 ‘지붕없는 박물관_안산’ 교육콘텐츠 개발 교사지원단으로 위촉하고 첫 회의를 열었다.

이번 사업은 안산문화재단이 지난 2016년부터 10년간 추진해 온 ‘안산 에코뮤지엄’ 성과를 초등학교 사회과 ‘우리 고장 바로알기’와 연계해, 학생들이 교과서 속 지역 이야기를 실제 현장과 예술적 체험으로 만날 수 있는 교육콘텐츠를 만드는 것이 핵심이다.

안산교육지원청과 함께하는 ‘2026 안산예술교육 아카이브 거버넌스－지역맞춤 교육콘텐츠 개발’ 사업의 하나로 추진되며 초등학교 교사와 각 분야 전문가 및 예술가가 연구·개발에 참여한다.

안산 에코뮤지엄은 2016~2020년 경기만 에코뮤지엄, 2021~2025년 경기 에코뮤지엄 사업을 거치며 대부도 중심에서 원곡동·사동(사리포구)·신길동 등 내륙 지역으로 활동 범위를 넓혀 왔다.

특히 지난 2022년부터 추진한 ‘안산: 땅과 시간의 이야기’ 프로젝트는 마을 아카이빙과 기억거점 조사, 지역 노인 구술 채록, 청소년 크리에이터 양성 등을 통해 안산 곳곳의 이야기를 꾸준히 기록해 왔다.

교사지원단은 학교 현장의 지역화 교육 운영 현황과 교재 활용도, 학생 발달 수준에 맞는 콘텐츠 형식 등에 대해 의견을 제시하며 콘텐츠 개발 방향을 함께 설계하는 역할을 맡는다.

재단은 이번 1차 회의를 시작으로 ▲8월 개발 기획 및 샘플링(2차 회의) ▲10월 개발 완료본 보완 및 시범 수업 준비(3차 회의) ▲시범 수업 이후 11월 최종 개선 사항 논의(4차 회의) 순으로 사업을 단계적으로 추진할 계획이다.

재단은 교육 현장 의견을 반영해 예술가·디자이너와 협업해 30분 내외로 체험할 수 있는 프로그램을 구성하고 워크시트·영상·교사용 설명서 3종 세트를 만들어 교사의 피드백을 반영한 뒤 2학기 시범 수업에 활용해 안산의 초등학교 3학년이 범용적으로 사용할 수 있는 지역화 예술교육의 사례를 만들어 나갈 예정이다.

김태훈 안산문화재단 대표는 “안산의 초등학생들이 교과서 속 지역 이야기를 예술교육을 통해 생생하게 경험할 수 있도록 학교 현장의 목소리를 콘텐츠 개발 전 과정에 반영하고자 한다”며 “유관기관과의 긴밀한 협력으로 안산만의 지붕없는 박물관사업을 통해 지역 유산과 고유문화의 가치를 시민들에게 지속적으로 알리고 확산해가겠다”라고 밝혔다.