NSP통신

(전남=NSP통신) 김성철 기자 = 광양교육지원청(교육장 김여선)이 지역 기반 미래교육 모델을 제시하며 교육정책의 구조 전환에 나섰다. AI 교육과 인문·예술 융합, 국제교류, 지역 거버넌스를 결합한 ‘5대 배움 전략’을 통해 학교 중심 교육을 지역 확장형 교육생태계로 전환하겠다는 구상이다.

광양교육지원청은 자기주도성, 창의융합, 마음건강, 글로컬, 공생의 배움 등 5대 축을 중심으로 교육정책을 설계했다. 이는 기존 교과 중심 교육에서 벗어나 학습 방식과 환경을 동시에 바꾸는 구조다. 특히 학생 중심 학습과 지역 연계 교육을 결합한 점이 특징이다. 교육정책을 단일 프로그램이 아닌 체계로 구성한 것도 눈에 띈다. 향후 정책 실행의 기준 프레임 역할을 할 것으로 보인다.

정책 실행은 AI 기반 학습체계 구축과 융합교육 확대에 초점이 맞춰졌다. 2030교실과 AI교실 확대, AI 전문가 양성 등 디지털 기반 교육이 핵심이다. 또한 창의융합교육관과 공동교육과정 운영을 통해 교사 중심 수업 혁신도 병행한다. 국제교류 역시 정책의 주요 축이다. 해외 5개국과 협력 기반을 바탕으로 글로벌 교육 프로그램을 확대할 계획이다.

광양교육의 핵심 차별화는 지역 기반 교육 모델이다. 학교를 넘어 지역 전체를 학습 공간으로 확장하는 구조다. 공유학교 운영과 폐교 리모델링을 통한 교육공간 조성이 추진된다. 또한 마을교육공동체와 지역기관이 참여하는 교육 거버넌스를 구축한다. 이는 교육을 지역 경쟁력과 연결하는 전략으로 해석된다.

이번 정책은 단순 교육 프로그램 확대를 넘어 지역 전략으로 해석된다. 교육과 산업, 지역사회가 결합된 구조를 통해 지역 인재를 양성하려는 시도다. 특히 교육정책이 지역 발전 전략과 연결된 점이 주목된다. 향후 정책 성과는 지역 정착률과 교육 효과로 평가될 가능성이 크다. 광양형 교육모델이 다른 지역으로 확산될지도 관심 포인트다.

광양교육지원청의 이번 비전은 선언을 넘어 구조 설계 단계에 들어갔다는 점에서 의미가 있다. AI 기반 교육과 지역 거버넌스를 결합한 모델이 실제 현장에서 구현될 수 있을지, 그리고 지역 경쟁력으로 이어질 수 있을지가 향후 정책 성과를 좌우할 전망이다.