학생부 9년 연속 우승…금 12개 등 67개 입상으로 전국 최고 기술력 입증

경상북도교육청은 22일부터 28일까지 7일간 인천기계공업고등학교 등 인천광역시 일원 6개 경기장에서 열린 ‘2026 인천광역시 제61회 전국기능경기대회’에서 7년 연속 종합우승과 학생부 9년 연속 우승을 달성했다. (사진 = 경상북도교육청)
(경북=NSP통신) 조인호 기자 = 경상북도교육청(교육감 임종식)은 22일부터 28일까지 7일간 인천기계공업고등학교 등 인천광역시 일원 6개 경기장에서 열린 ‘2026 인천광역시 제61회 전국기능경기대회’에서 7년 연속 종합우승과 학생부 9년 연속 우승을 달성했다.
‘인천에서 기술의 미래를 잇다’를 슬로건으로 열린 이번 대회에는 전국의 숙련기술인들이 참가해 각 분야에서 기량을 겨뤘다.
경북 선수단은 46개 직종에 130명이 출전해 40개 직종에서 △금메달 13개 △은메달 13개 △동메달 9개 △우수 13개 △장려 31개 등 총 79개 입상 성과를 거뒀다. 합산 점수 1991점을 기록하며 전국 시도 가운데 정상에 올라 7년 연속 종합우승의 대기록을 이어갔다.
특히 경북 선수단의 80% 이상을 차지하는 경북교육청 소속 학생선수단의 활약이 돋보였다. 도내 23개 학교 학생 106명이 출전해 △금메달 12개 △은메달 10개 △동메달 6개 △우수 11개 △장려 28개 등 총 67개 입상 성과와 합산 점수 1679점을 기록했다.
이는 학생선수단의 성적만으로도 종합우승에 이를 수 있는 수준으로 경북 직업계고의 뛰어난 숙련기술 교육 역량과 학생들의 우수한 기량을 다시 한번 입증했다.
대회 참가 기관 가운데 우수한 성적을 거둔 6개 기관에 수여되는 기관 표창에서도 경북 직업계고의 성과가 두드러졌다.
신라공업고등학교는 금메달 3개와 은메달 1개, 동메달 2개, 우수 3개, 장려 1개를 획득해 은탑을 수상했다. 금오공업고등학교는 금메달 3개와 은메달 2개, 장려 4개를 획득해 동탑, 구미전자공업고등학교도 금메달 2개와 은메달 2개, 장려 2개를 획득해 동탑을 수상하며 전국 최고 수준의 기능 명문학교로서 위상을 높였다.
경북교육청은 2018년 제53회 전라남도 전국기능경기대회에서 학생부 첫 우승을 차지한 이후 9년 동안 한 차례도 정상을 놓치지 않으며 학생부 9년 연속 우승을 이어오고 있다. 전체 경북 선수단 역시 이번 대회까지 7년 연속 종합우승을 달성했다.
경북교육청은 이러한 성과가 학생들의 끊임없는 노력과 지도교사의 헌신은 물론 직업계고의 체계적인 숙련기술 교육과 실습환경 개선, 기능인재 육성을 위한 지속적인 지원이 함께 만들어 낸 결과로 보고 있다.
임종식 교육감은 “숙련기술인들의 꿈의 무대인 전국기능경기대회에서 7년 연속 종합우승과 학생부 9년 연속 우승이라는 금자탑을 쌓은 학생과 지도교사 모두에게 축하와 감사를 전한다”며 “앞으로도 경북 직업계고 학생들이 자신의 기술과 역량을 마음껏 펼치고 경북의 기술력이 대한민국을 넘어 세계 숙련기술의 표준으로 자리매김할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
‘인천에서 기술의 미래를 잇다’를 슬로건으로 열린 이번 대회에는 전국의 숙련기술인들이 참가해 각 분야에서 기량을 겨뤘다.
경북 선수단은 46개 직종에 130명이 출전해 40개 직종에서 △금메달 13개 △은메달 13개 △동메달 9개 △우수 13개 △장려 31개 등 총 79개 입상 성과를 거뒀다. 합산 점수 1991점을 기록하며 전국 시도 가운데 정상에 올라 7년 연속 종합우승의 대기록을 이어갔다.
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이는 학생선수단의 성적만으로도 종합우승에 이를 수 있는 수준으로 경북 직업계고의 뛰어난 숙련기술 교육 역량과 학생들의 우수한 기량을 다시 한번 입증했다.
대회 참가 기관 가운데 우수한 성적을 거둔 6개 기관에 수여되는 기관 표창에서도 경북 직업계고의 성과가 두드러졌다.
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경북교육청은 2018년 제53회 전라남도 전국기능경기대회에서 학생부 첫 우승을 차지한 이후 9년 동안 한 차례도 정상을 놓치지 않으며 학생부 9년 연속 우승을 이어오고 있다. 전체 경북 선수단 역시 이번 대회까지 7년 연속 종합우승을 달성했다.
경북교육청은 이러한 성과가 학생들의 끊임없는 노력과 지도교사의 헌신은 물론 직업계고의 체계적인 숙련기술 교육과 실습환경 개선, 기능인재 육성을 위한 지속적인 지원이 함께 만들어 낸 결과로 보고 있다.
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